演讲环节

胡丽娟

百益的伙伴们大家早上好，我是胡丽娟。

读了弟子规以后，我对里面的“衣贵洁，不贵华”这句话深有感触。这句话的核心意义在于，衣物的价值在于整洁而非华丽昂贵。它引导我们树立正确的价值观，告诫我们不要盲目追求物质享受，而应追求更高层次的精神富足。

这句话让我想起了小学时学过的一篇课文，里面讲述了毛主席的节俭故事。作为中国的伟大领袖，毛主席从不追求华丽昂贵的衣物，他的衣着总是干净整洁，甚至补丁累累，但他从不介意。他始终倡导勤俭节约，为我们树立了光辉的榜样，赢得了我们的尊敬和爱戴。

然而，在快速发展的现代社会，我们似乎逐渐淡忘了节约的美德。随着经济条件的改善，许多小朋友对金钱缺乏概念，他们可能认为拥有一部手机就能满足所有需求，却忽视了勤俭节约的重要性。因此，我们在教育下一代时，必须帮助他们树立正确的价值观。

我曾在网上看过一个视频，讲述的是一个高中生因为想要一双昂贵的名牌鞋子而与母亲发生冲突，甚至动手打母亲，最终惊动了警方。这样的案例并不罕见，许多学生为了追求物质享受，不惜贷款或做出不良行为，最终可能导致悲剧的发生。

勤俭节约是中华民族的传统美德，我们应该继续发扬光大。让我们从自身做起，从小事做起，培养勤俭节约的好习惯，为下一代树立榜样。

徐思莉

大家好，我是徐思莉。今天我和大家分享的是《弟子规》里面的“借人物，及时还，后有急，借不难”。

这句话的核心意思是，当我们借用他人的物品时，应当及时归还，这样在未来需要再次借用时，才会更加容易。简而言之，就是“有借有还，再借不难”。但更深层次地理解，这体现的是一种诚信精神。

让我想起之前看过的一档竞技类综艺节目。在这个节目中，选手们通过手中的卡牌进行攻击，卡牌上标有1到10的数字，代表不同的技能和攻击力。他们拥有一定数量的生命值，通过互相攻击来减少对方的生命值。其中有一个技能特别有趣，它允许选手在攻击时不消耗自己的生命值，只需将卡牌放入回收箱即可。

在这个节目中，有一位选手与另一位选手进行了卡牌交易。然而，在后来的攻击中，这位选手却违背了承诺，没有将交易来的卡牌放入回收箱，而是用来攻击了原本的交易伙伴。这种行为被称为“背刺”，它严重损害了诚信原则。

这一行为的影响是深远的。在之后的比赛中，这位选手很难再获得其他选手的信任和交易机会。他的不诚信行为不仅影响了当前的比赛，还对未来产生了负面影响。我继续观看这档节目，发现确实如此，很多选手都不再愿意与他交流或进行交易。

这个例子告诉我们，无论是在生活中还是工作中，诚信都是非常重要的。诚信能够增进人与人之间的信任和交流，为我们的社交和职业发展带来积极的影响。因此，我们应该时刻牢记诚信原则，做到言行一致、信守承诺。

李杰

大家好，今天我分享的是《弟子规》中“谨”篇章的读后感。

在《弟子规》这部传统蒙学经典中，“谨”篇章教导我们如何在日常生活中保持谨慎、恭敬与自律，它不仅是个人修养的指南，更是构建和谐社会的基石。

“朝起早，夜眠迟，老易至，惜此时。”这句话提醒我们珍惜时光，早起晚睡，勤勉不息，因为岁月匆匆，青春易逝，唯有把握当下，方能不负韶华。它鼓励我们要有时间观念，合理规划每一天，让生命的每一刻都充满意义和价值。

“晨必盥，兼漱口，便溺回，辄净手。”这不仅是对个人卫生习惯的要求，更是对自我尊重与对他人的尊重。在快节奏的现代生活中，保持清洁不仅是健康的需要，更是一种生活态度的体现，它让我们以更好的状态迎接每一天的挑战。

“步从容，立端正，揖深圆，拜恭敬。”这不仅是对行为举止的规范，更是对内心恭敬之心的培养。在人际交往中，一个举止得体、态度恭敬的人，能够营造出和谐融洽的氛围，促进人与人之间的理解与尊重。

“谨”篇章的智慧，不仅仅局限于这些具体的行为规范，它更深层次地引导我们培养一种严谨、自律的生活态度，让我们在纷繁复杂的世界中，保持一颗清醒、坚定的心，不断追求自我完善，成为一个对社会有用的人。

在这个快速变化的时代，我们更要铭记《弟子规》中“谨”的教诲，以谨慎之心待人接物，以恭敬之心面对生活，共同营造一个更加和谐、美好的社会环境。

领导分享

非RPO事业部总经理 徐俊

百益的伙伴们，大家早上好。我今天想和大家分享一个从司马迁个人故事中延展出的成长性思维的主题。

司马迁，这个名字大家或许并不陌生，他撰写的《史记》被誉为中华文化的瑰宝。然而，关于他是如何在逆境中完成这部巨著的历程，或许鲜为人知。接下来，让我为大家简要分享这一故事。

在汉武帝时期，有一位名叫李陵的将领，被派遣率领五千步兵攻打匈奴。不幸的是，他们遇到了匈奴的主力，结果可想而知，李陵兵败投降。这一消息传回朝廷，汉武帝大为震怒，认为李陵背叛了国家。

就在这时，司马迁挺身而出，为李陵辩护。他提出，李陵平时孝顺父母，为人讲义气，忠心耿耿。此次投降，或许是为了迷惑匈奴而采取的战略性举措。然而汉武帝并未采纳司马迁的意见，反而将他打入大牢。在当时，免除死刑有两种方式：一是缴纳巨额罚金，二是接受宫刑。由于司马迁家境贫寒，他最终选择了宫刑。

在那个时代，宫刑被视为极大的耻辱，司马迁也因此遭受了社会的排斥和歧视。在困境中，他写下了《报任安书》，表达了自己多次想要自杀的念头。但最终，他选择了坚强地活下去，用余生为国家留下更多有价值的历史记录。正是在这样的背景下，他完成了《史记》这部巨著。

那么，为什么我要从司马迁的故事中引出成长性思维呢？最近我们部门刚刚成立，也面临着许多挑战和困难。我一直在思考，如何培养一种成长性思维，以更好地应对未来的挑战。

成长性思维的核心在于相信自己通过努力和学习，能够不断提高自己的能力和结果。它体现在以下几个方面：

首先，勇于挑战。当我们面临新的岗位或任务时，成长性思维鼓励我们主动接受挑战，而不是因为害怕失败或陌生而退缩。我希望我们部门的小伙伴们都能勇于挑战自我，不断提升自己的能力和素质。

其次，正确看待失败。对于成长性思维的人来说，失败不是终点，而是成长的契机。就像司马迁一样，他面对巨大的屈辱和困难，却能将之转化为动力，完成《史记》。我们也应该学会从失败中汲取教训，不断成长和进步。

最后，不断学习和探索。作为年轻人，我们的职场道路还很长。我们应该保持一颗好奇和求知的心，不断学习和探索新的知识和技能。只有这样，我们才能在职场上立于不败之地，实现自己的价值和梦想。

在此，我希望我们大家都能秉持成长性思维，勇于挑战、正确看待失败、不断学习和探索。让我们共同努力，在未来的工作中不断突破自我，完善自己的职业道路，共同为百益的发展贡献自己的力量。